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近四年国自基金信息科学部面上项目数 [复制链接]

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发表于 2017-11-24 14:35:58 |显示全部楼层
本帖最后由 原始人 于 2018-10-17 00:19 编辑

2018-08-20_221810.png


面上项目执行周期一般为4年,2015-2018正好是四年一个周期。
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发表于 2017-11-24 14:39:29 |显示全部楼层
本帖最后由 原始人 于 2018-8-27 13:21 编辑

重点项目见http://bbs1.netbig.com/forum.php ... st%3D1%26digest%3D1

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发表于 2017-11-24 16:03:54 来自手机 |显示全部楼层
中大确实进步明显

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发表于 2017-11-24 17:47:59 来自手机 |显示全部楼层
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发表于 2017-11-24 19:55:09 |显示全部楼层
今年西电国家自然科学基金表现不好,面上、青年项目多,重点项目少,杰青1个还算中规中矩,优青挂零就太不应该了,另外申报创新研究群体未能成功

与之相比,2016年、2015年虽然面上、青年项目数不是最多的,但总体质量明显强于今年

2016年:重大仪器专项(7587万)、创新研究群体(1200万)、杰青1人(350万)、优青2人(150万*2)、重点项目4个(280万+280万+240万+230万)

2015年:杰青1人(350万)、优青3人(150万*3)、重点项目3个(360万+350万+280万)


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发表于 2017-11-24 20:05:42 来自手机 |显示全部楼层
武理工前五十都没进?让刘泉给耽误了

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发表于 2017-11-24 21:30:32 |显示全部楼层
这个信息学部是指什么,仅是通信,还是包括计算机、控制之类的?

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发表于 2017-11-24 22:03:40 |显示全部楼层
大力归来 发表于 2017-11-24 17:47
哈工大掉的太快

黑子,你妈叫你回家吃饭。

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发表于 2017-11-25 09:34:55 |显示全部楼层
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发表于 2017-11-25 09:42:42 来自手机 |显示全部楼层
人均了没有?km表示不服

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发表于 2017-11-25 10:17:29 |显示全部楼层
网大数据帝 发表于 2017-11-24 19:55
今年西电国家自然科学基金表现不好,面上、青年项目多,重点项目少,杰青1个还算中规中矩,优青挂零就太不 ...

西电和成电的差距主要是学科的多元化,成电96项面上49项是信息学部的,西电76项面上63项是信息学部的,占比太高。

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发表于 2017-11-25 10:18:27 |显示全部楼层
李言荣一直力推成电的学科多元化。

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发表于 2017-11-25 10:49:32 |显示全部楼层
西电和成电几乎是拿大半个学校和其他高校少数几个院系比,所以并不公平。

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发表于 2017-11-25 13:33:28 |显示全部楼层
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发表于 2017-11-25 15:06:27 |显示全部楼层
912li 发表于 2017-11-24 21:30
这个信息学部是指什么,仅是通信,还是包括计算机、控制之类的?

信息类学科都包括

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发表于 2017-11-25 16:18:41 |显示全部楼层
原始人 发表于 2017-11-25 10:17
西电和成电的差距主要是学科的多元化,成电96项面上49项是信息学部的,西电76项面上63项是信息学部的,占 ...

道理是这样没错,但是受平台、资金所限,行业特色型大学很难向综合性大学转变,能守住自身行业的一亩三分地就算不错了,学科多元化恐怕只能沦为空谈

比如西电的数学底蕴比较深厚,曾经是全国首批数学硕士点、西北地区第一个应用数学博士点、第二个数学博士点,现在已经日渐平庸;西电的经管起步也很早,1980年建系,是文革后最早布局经管学科的高校之一,实力一度位居西北第三,近些年的发展却趋于停滞、毫无亮点







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发表于 2017-11-25 16:24:09 |显示全部楼层
最惨是清华

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发表于 2017-11-25 16:54:26 |显示全部楼层
好奇怪,东南,北理,北邮直线下降

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发表于 2017-11-25 18:57:02 |显示全部楼层
原始人 发表于 2017-11-25 10:17
西电和成电的差距主要是学科的多元化,成电96项面上49项是信息学部的,西电76项面上63项是信息学部的,占 ...

实际上,郑晓静主政的这几年,西电已经在信息学科群均衡发展方面有了长足的进步

之前段宝岩当校长时更惨,全校只有通信、电子两个学科拿得出手,其他学科都很废

最典型的当属计算机,西电计算机专业创建于1958年,是全国最早设立计算机专业的三所高校之一,拥有罗沛霖院士、沈绪榜院士、谢希仁教授、王厚生教授(娄勤俭的导师)等一众大牛,汤子瀛的《计算机操作系统》、李学干的《计算机系统结构》都是全国通用的教材,不曾想后来星落云散、每况愈下,直至沦为二流,2012年学科评估勉强才挤进前20

郑晓静调来后计算机在校内的受重视程度大幅提升,最新一期ESI计算机学科西电位居全国第6、非常接近千分之一,同时入选一流学科,表现出强劲的回升势头

郑校在网络空间安全这个新学科的布局也很成功,作为唯一列席中央网络安全和信息化工作座谈会的高校领导并发言后,一鼓作气,连续拿下全国首批2所网络空间安全人才培养基地、首批7所世界一流网络安全学院(排位第一)、国防科技工业网络安全创新中心唯一高校成员,占得了先机

此外,2013年新成立空间学院,引进包为民院士,获批组建全国第6个钱学森班;新成立材料学院,请回王中林院士,引进其弟子长江特聘秦勇……这几个新学院发展得很成功,业已成为近年来西电各项指标的增长点以及大项目的重要来源




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发表于 2017-11-26 17:48:11 来自手机 |显示全部楼层
电子科大能不能做到第一?

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发表于 2017-11-29 15:33:43 |显示全部楼层
西电和成电几乎是拿大半个学校和其他高校少数几个院系比,所以这样比较并不公平。

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发表于 2017-12-2 19:44:42 |显示全部楼层
李言荣已经开始调整校内院系结构了。

各位老师,大家好!
我们电子科大成立61年来,这次对办学结构进行的调整,应该说是非常大的一次了。我们的学院结构从建校到现在,基本沿袭了苏联的办学模式,到现在要向世界一流大学迈进才发现问题很多,并且是结构性的问题。刚才,王秉中处长讲了两个方面的情况,一个是调整的必要性,一个是调整的具体方案,也就是按一级学科设置学院,具体为在原电工、微固、物电的基础上成立新的电子学院,在原通信和电工的基础上成立新的通信学院,在原微固和能源的基础上成立新的材料学院,在原物电基础上成立新的物理学院,在原机电和能源的基础上成立新的机电学院,以及对光电学院的整合等。本来我们是想开一个全校的中层干部和教授大会就行了的,后来觉得这件事事关师生们的利益,老师们都非常关心,甚至学生家长和校友们都很关注,所以亚非书记提出我们还是多花点时间,从电工学院开始到几个相关学院都来宣讲。这次调整涉及到的通信、电工、微固、物电、机电、能源以及光电等学院,近年来在教学、科研、人才培养、师资队伍、学科建设等各个方面都为学校发展做出了重要贡献,我们代表学校对大家表示衷心的感谢,感谢各个学院一届一届的领导班子和广大的教职员工,感谢你们的辛勤付出,学校追求一流的精神在你们身上都有非常好的体现。

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发表于 2017-12-2 19:45:40 |显示全部楼层
今天我主要讲三个问题:为什么我们要做这个改革?为什么我们现在要来做?以及我们如何去做好这件事?

第一,为什么做?大家都能看到,学校现在发展状态不错,在校内校外都是一致的感受,有人说这么好的发展态势,还要去改啥呢?而且一改革就进入了办学的主体学院和办学的本质问题。我们知道,学院不像机关部门,平时是不能轻易改动的,因为它涉及到了每一个老师、每一个学生,覆盖面是最宽的,不是谁想动就能动的。这次我们真不是心血来潮,更不是临时动议,其实早在今年年初的学校党政工作研讨会之前,我和亚非书记就一直在讨论学校的办学结构调整问题,怎样才能适应“双一流”给我们带来的机遇和挑战,减少甚至清除我们成为世界一流大学道路上的结构性障碍,实际上这个讨论到现在也快一年了。本来我们按目前的状态发展下去,未来五年甚至十年问题都不会太大,但是十年后我们的危机会积累到很大很大,其实说实话十年后也不关我们这批人的事了,是后面领导的事,但后人总会去追溯到现在的班子有没有作为、有没有预见性和有没有使命感的问题。另外,我们在暑期放假前,也跟彩东副校长和发规处多次交流,看得出由他们牵头来做这件事情后还是做了大量的调研分析工作,所以现在大家看到的这个方案已经做得很详细了,就像中央的雄安新区推出来一样,因为怕影响和冲击正常的教学工作,所以保密也做得很好,从暑假放假前到现在一直在反复讨论这件事情,差不多也有四个多月了,现在这个方案做到了这个程度,我们认为是可以、也应该端出来向各位老师报告了。

从表面上看,这次调整一是因为长期以来我们的学科责任和学院责任没有联系起来,学科一旦出了问题谁也不会负责、谁也负不了责。二是我校长期以来也没有按一级学科来办学。现在,国内好大学中也就只有几家学校不按一级学科办学了,而电子科大是最没有按这个规律去办学的。国外也只有俄罗斯还沿袭了苏联的这个体制,美国、欧洲等国家一开始就不是这样搞的。三是如何减少因专业过窄导致的校内低水平重复的问题,电工、微固、物电、光电、基础院等搞的方向越来越交叉、重复,争项目争课题的情况越来越多。比如石墨烯,就有电工、微固、物电、光电、能源等多个学院都在做,实际上大多都是低水平的重复,包括我们新引进的一些杰出人才都浪费在这上面了。而电子科大本身是不可能、也没有条件把教职工队伍扩展到五六千人的,学校在规模上面基本是有一个边界条件的,我们现在专任教师有2300、教职工有3800,不可能无限扩大。所以,一边在低水平重复,一边又想发展新学科,一边又受规模数量所节制,显然这是腾不出精力来去真正发展新的学科的,而困在原有的框框中我们几乎已看到了办学水平的天花板,教师们的努力也快到了极限。最近,我们有个统计,学校有一半以上的人财物的资源都被耗在两个优势学科上了,也就是排名第一的电子和并列排名第二的通信上去了。我们只有这两个才排到国内前三,今后竞争的压力只会越来越重,电子保第一在一段时间内还比较有信心,但是通信保并列第二就已经很有压力了。别的好学校一般是一个一级学科也就百八十人,如清华的通信也就40多人,电子有60、70人,东南大学的电子、通信也就各60、70人,所以一般一个、两个一级学科的学院也就是100多人的正常规模。而我们的电子直接的人数就有400多人,搞通信的又是400多人,如果再算上间接的,差不多上千人了吧,所以我们必须瘦身、必须往高处长,这就要求我们如何形成从400多人压缩到300人、再到200人左右的一支高水平的正常队伍,人海战术是不可持续的。另外,现在的人才培养越来越按大类,清华最典型,今年49个本科招生专业缩减成16个大类,甚至一个一级学科都不作为一类来招生,把两三个一级学科合并在一起,几个学院共同招一个大类,而我们却仍在按照二级学科培养,所以在全国是很落后的了。同志们,大家都应该知道,无论是在国内还是国际上,按照大类招生培养人才是一个普遍的趋势,这与科研又不太一样,科研纵向看是越来越细、横向看是越来越交叉跨界,所以人才培养和科学研究是反向的发展趋势。而我们并没有顺应这种潮流,大家仍然很从容、很淡定地按细分的专业在办学。

以上这些都是从表面上看的,大家很容易就能看得出的问题。但从实质上看,我们“十三五”规划确定的发展目标和“双一流”建设国家给我们确定的目标,以及今年九月份学校第九次党代会确定的发展目标,汇聚起来就是两大任务:我们到2025年前,也就是差不多建校70周年的时候,理工科研究型大学的结构必须搭起来,如果搭不起来,那我们就基本上永久停留在一个工科大学、单科性大学的层次上去竞争了。只有搭好了理工科大学的框架,我们才有可能去实现第二个阶段,也就是到2035年甚至2050年前形成多科性的世界一流大学的最终目标。我们当然是走不了综合性大学的路的,但是我们完全可以走出一条多学科性的世界一流大学的中国模式,这也是国家对我们这种行业特色型大学建设世界一流大学的要求与期待。要实现这两个阶段的目标,那我们学校要做到的就是怎么保持以电子信息为特色的工科,这是我们要高举的,这个旗帜一倒电子科大就关门了;第二个就是怎么把以物理学为代表的理科给搞起来,比如数理化、生物、材料,材料本来是工科但是在电子科大这样的工科学校它还是理科的属性,算是基础学科;第三是积极发展以信息技术为支撑的医科,电子科大要站在“电子信息+”的角度上去发展生命医学这才会有特色和优势,这显然比农林水地矿油等高校去发展医学更有优势,大家知道国内的哈工大、华南理工、北航、西工大等这些学校都在强调医工结合,但应该说只有电子科大最具备搞“电子信息+医学”的基础,也只有电子科大有从电子材料、元器件、器件、组件、系统、整机、测试等这样一套完整的技术链、创新链,一直可以对接到相应的产业链。北大清华有他们的特色,但是在电子信息方面并不完整,西电跟我们非常相近但是我们在电子材料元器件方面基础更好些。第四,还有以精英人才培养为核心的文科,文科未来也要有相应的发展,但是现阶段主要是支撑学校人才培养中的通识教育和领导能力的培养,去支撑学校培养创新型和引领型人才,而不是招一大堆文科生和管理专业学生来培养,这不是电子科大目前发展文科的目标。

那么要达到上述四个方面的要求:以电子信息为特色的工科、以物理学为代表的理科、以信息技术为支撑的医科、以精英人才培养为核心的文科,那实现的路径是什么呢?那就是“工优-理强-医拓-文进”的策略。我们第一要追求“工优”,实质上就是“电优”,工科的问题是怎么优化,而不是再长胖了,我们已经足够胖了,是长得不高的问题;第二是“理强”,理科现在的架子还没有搭起来,物理学院还没有单独成立,我们理科中的化学、材料、生命都不强;第三是“医拓”,医科怎样依托电子信息技术去拓展、去外延,如果去跟华西比拼传统医科显然不是我们的选项;第四是“文进”,我们的文科也要不断进步才行,文科也有自己的学科建设和发展规律的。最终,我们希望学校逐步形成四大块,若干年后发展成四大学部——工学部、理学部、医学部、文学部,这也就是MIT当年确定的战略路线。而现在,我们整个成电就被一个典型的工科学校圈住了、动弹不得,我们的工科就像晚上的月亮很大很亮,其他学科就像星星一样只是一闪一闪的,我们希望在保持工科优势下,理科、医科和文科都要逐步搞起来。显然目前的办学结构是不适应的,也完不成这样的目标,所以这就是为什么我们要调整办学结构的目的所在。

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发表于 2017-12-2 19:46:19 |显示全部楼层
第二,为什么现在做?有人说你早不做晚不做,等几年做行不行,现在我们学校状态好,各个学院发展得都不错,大家也都很努力,等到状态不好了、学校不行了的时候再搞这些改革嘛。关于这个问题,我和亚非书记反复讨论过,如果状态不好的时候再去改革可能就来不及了,国内这样的例子太多太多了。为什么现在做,有这么几点原因:第一,目前我们学校党政领导班子很团结、很齐心,学校、学院、机关、部门、老师和学生都是比较团结一致、热爱学校的,没有这样的基础去弄这个改革显然是做不成的,只有在整个学校状态比较好的时候去主动撬动这个问题才有可能做成功;第二,未来几年对我们来说是几个重要评估可以稍微松口气的时候,但不是说大家工作上可以松口气了。因为“双一流”我们进去了,再怎么说也要稳定个五到十年再评估了;五年一次的重点学科排名评估结果也要马上公布了,到下一次评估怎么说也要五年以后了;十年一次的本科教学评估今年上半年也已经完成了,反映还挺好。所以,现在我们是可以做一些结构上的深层次的变革,而不是做表面上的修修补补的简单工作;第三,今年正好是学校中层换届,学院的四年目标任务考核完了,都超额完成得很好,学校还要好好奖励大家,接下来学院新的四年目标也即将重新制定。所以,综合上述三点,我们认为当前是一个改革学院办学结构的契机,是变革办学结构的一个最好的窗口期,过了今年可能也就是未来十年、二十年以后的事情了,也不知道是遇到哪个领导、哪一任班子才有可能去做这个事情了,因为原则上讲谁都是不愿意去做这个费力不讨好的事情的,因为现在你做了其实一点好处都没有,即便要初步见到一点效果也是三五年以后的事了,而要真正能看到这次改革的意义,也可能要十年之后才能够看得清楚的了,我想没有对成电的忠诚和热爱、没有对学校的担当和使命,都是不可能主动去碰这件事情的。

反过头来,大家会想如果我们不这样做会怎么样?第一个是继续维持现状,我们会一直疲于奔命地去“保”这两个优势学科,而且“保”的压力会越来越大,从道理上讲没有一个学科可以永远当第一,没有一辈子的第一,但我们又输不起,因为我们有限的几个鸡蛋都放在一个篮子里了,如果电子掉下去了,我们办学就出大问题了,所以维持现状总是会一届比一届更吃力的。第二个是我们的办学结构,综合性大学不说了,理工科大学都是按照一级学科设置学院的,甚至一个学院负责一到三个学科来办学,只有行业特色型大学,在中国好的行业型高校中,也就还有十来个按照二级学科在办学,比如,北航6个优势学科是8、9个学院在办,西工大2个优势学科是5个学院在办,而我们就更不好意思了,2个优势学科有6个学院在办,比如有通信、抗干扰、电工、微固、物电、光电等6个办学机构都在办电子和通信专业,这几乎占掉了学校一半以上的资源。所以,我们很落后,谈不上先进,再这样我们是腾不出精力来真正发展新的学科的。

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发表于 2017-12-2 19:46:41 |显示全部楼层
第三,如何做呢?刚才秉中处长已经把具体的方案讲得比较细了,我就不再多说了。实际上,就是如何组建新的通信学院、电子学院、材料学院、物理学院以及重组的机电学院和光电学院等,这些学院是成电工科的基础,是成电的核心竞争力所在。刚才秉中讲了基本原则,我再强调几点:第一个,请大家放心,我们成电的老师这么努力、这么优秀,原则上讲调整后,每个合格的老师、机关职员、干部都是会找到自己的位置的;第二个,原则上每个老师的工作条件都不会低于现在的水平,我们还会努力去做增量,到新学院去你的实验室可能还会扩大、条件还会改善得更好些,不可能低于现在的水平;第三个,新学院的班子首先是把学科建设和人才培养统起来,不会急于去把科研打乱,科研还是先按照并联的方式去运行,先不搞串联。我们希望科研先保持现状,比如,电子学院下面可以设微固系、物电系、电工系,先把三支队伍稳定下来,但是人才培养和学科建设、还有机关办公要先统起来。科研要么有国家平台,要么有学校的特色交叉中心,要么是自然形成的大团队,仍然照原来的组织发展,后面根据新学院的发展情况再去搞各系之间的串联和交叉。第四个,这次调整原则上是没有一个学院是被别的学院合并了的,都是重组和新建,大家都是完全平等的,都是新学院的主人,而不是客人,只要在成电校园内就都是成电人,只要把自己的工作做得很好,什么改革都只会对你更有利的,我想,只要我们的老师们都在追求一流的学术和一流的人才培养,我们就没有任何可担心的,因为任何改革都只会强化大家追求一流的精神状态,都只会让学生变得更优秀、让老师变得更成功、让管理人员变得更自豪,这才是改革的目的。第五个,是关于学生工作的,学生是办学的中心,学生工作是非常重要的,这也就是为什么亚非书记坚持要到各个相关学院来报告,校领导要跟学院领导还有辅导员亲自去宣讲,一定要让学生稳定、平稳、安心、放心,让学生知道他们的利益和他们的就业、深造等都不会受到影响,其实只有学校的办学更科学了,办学水平上去了,真正受益的首先就是同学们,学校改革对他们的成长和发展只会更加有利;学校办好了,我们的学生、家长和校友们脸上只会更有光彩的。当然,我们的老师们一定要先弄清楚,才好给同学们讲明白。第六个,就是人财物的政策,大家不要着急、不要慌张分钱,经费是可以计算到这学年的结束的,可以按照原来的计划执行预算。

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发表于 2017-12-2 19:50:55 |显示全部楼层
要点提炼:

现在的人才培养越来越按大类,清华最典型,今年49个本科招生专业缩减成16个大类,甚至一个一级学科都不作为一类来招生,把两三个一级学科合并在一起,几个学院共同招一个大类,而我们却仍在按照二级学科培养,所以在全国是很落后的了。

电子科大要站在“电子信息+”的角度上去发展生命医学这才会有特色和优势,这显然比农林水地矿油等高校去发展医学更有优势,大家知道国内的哈工大、华南理工、北航、西工大等这些学校都在强调医工结合,但应该说只有电子科大最具备搞“电子信息+医学”的基础,也只有电子科大有从电子材料、元器件、器件、组件、系统、整机、测试等这样一套完整的技术链、创新链,一直可以对接到相应的产业链。

理工科大学都是按照一级学科设置学院的,甚至一个学院负责一到三个学科来办学,只有行业特色型大学,在中国好的行业型高校中,也就还有十来个按照二级学科在办学,比如,北航6个优势学科是8、9个学院在办,西工大2个优势学科是5个学院在办,而我们就更不好意思了,2个优势学科有6个学院在办,比如有通信、抗干扰、电工、微固、物电、光电等6个办学机构都在办电子和通信专业,这几乎占掉了学校一半以上的资源。所以,我们很落后,谈不上先进,再这样我们是腾不出精力来真正发展新的学科的。

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发表于 2018-6-24 08:59:59 来自手机 |显示全部楼层
2个电子科技大学优势突出

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发表于 2018-8-20 17:29:28 |显示全部楼层
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发表于 2018-8-20 17:51:10 来自手机 |显示全部楼层

成电好厉害!

信息学部老大,,,



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发表于 2018-8-20 18:19:41 来自手机 |显示全部楼层
包含今年刚发布的吗

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